Vi visste inte så mycket om Montessoripedagogiken innan våra barn började på Montessoriförskolan Ekorren. Montessori lät lite "skumt", men vi besökte skolan och tyckte den såg jättetrevlig ut och personalen verkade väldigt bra och engagerade. En av de första sakerna vi märkte var att alla i personalen hade samma linje i pedagogiken. Barnen finner en trygghet i att alla i personalen har liknande regler för vad som är okej att göra och vad som inte är okej.

Ganska snart började vi förstå mer vad Montesoripedagogiken går ut på. Ett par, tre kvällar per år brukar förskolan ta in en föreläsare, normalt en instruktör som utbildar Montessorilärare, för att även vi föräldrar skall få en bättre inblick i pedagogikens upplägg. Dessa föreläsningar brukar vara mycket bra, vi har väldigt trevligt tillsammans och man får möjligheten att diskutera komplicerade situationer.

• Hur gör man när barnet inte vill...
• Hur kan jag stimulera mitt barn som är helt ointresserat av...
• Hur gör man när ett syskon vill busa och det andra koncentrera sig...

Ganska snart ser man paralleller mellan sina egna barn och andra föräldrars erfarenheter. Många faser är beskrivna och har givits namn av Maria Montessori såsom "Känsliga perioder", etc.

Genom att anpassa hemmet lite så att barnen kan hjälpa till på samma sätt som i skolan så blev mycket hemma både enklare och roligare. Barnen kan och vill gärna duka själva, klä på sig, etc. Genom att anpassa storleken på tillbringare, och tallrikar hemma så blir det helt plötsligt mycket enklare, roligare och mindre spill.